滨州医学院附属医院“十佳优秀教师”等荣誉称号评选办法(讨论稿)
2015-07-24 01:26:00 来源: 作者: 【 】 浏览:1087

        为加强教师队伍建设,进一步营造尊师重教的浓厚氛围,经医院研究决定,在全院开展“十佳优秀教师”、 “十佳青年教师”、“教学先进工作者”、“青年教学能手”、“教学研究先进工作者”、“优秀教学秘书”和“优秀教学活动指导教师”、 “优秀教研室”及“优秀教学科室”评选活动。现将有关事项通知如下:

一、评选奖项及数量

1、评选“十佳优秀教师”、“十佳青年教师”各10名,“优秀教学工作者”、“优秀教学秘书”各20名,“青年教学能手”、“教学研究先进工作者”各20名,“优秀教学活动指导教师”80名,

2、评选“先进教研室”10个,“先进科室”15个。

二、评选范围

各临床教研室及科室在我院工作的临床教师。

三、评选标准

(一) 十佳优秀教师

从事教育教学工作满10年以上(含10年),具有中级以上职称,指导教学能力强,教育教学水平得到全院公认的,在全校内有一定知名度的优秀教师。

(二) 十佳青年教师

年龄在40岁以下(含40岁)从事教育工作满5年以上(含5年),热爱教育事业,服从教学需要。在院级及以上范围内教学、教改和教研中不断取得新的教育、教学成果和业绩的青年教师。

(三) 优秀教学工作者

政治素质高,服务意识好,能够作到教学育人、管理育人,服务育人,在医学生教育、教学管理和培养工作中做出突出成绩的教学管理人员,包括教研室主任、科室主任、教学主任及教学秘书等,近2年(2013年6月1日至今)从事教学管理工作1年以上。

(四) 青年教学能手

认真钻研教学业务,有扎实的业务功底和较好的教学水平,有较强的理解教材能力和驾驭教材的能力,课堂教学效果良好,近2年(2013年6月1日至今)在院级及院级以上级别教学竞赛中获得过一、二等奖的教师。

(五) 教学研究先进工作者

注重学习,善于研究,具有较高的教育理论素养。积极参与教学改革、课程管理;主动承担教学改革任务,经学校验收达标的网络课程主要建设人员(每门课程限报一人)、近2年(2013年6月1日至今)获得校级及校级以上教学研究奖励人员、校级及校级以上教研课题负责人、以第一作者在正式期刊发表教学研究论文人员。

(六)优秀教学秘书

近2年(2013年6月1日至今)担任教学秘书1年以上,认真全面地履行岗位职责,积极主动地开展各项工作,及时保质完成工作任务;具有一定的组织协调能力,良好的协作精神,勤于思考,能充分调动多方面力量完成职责范围内的各项教学工作;具有较强的业务素质,熟悉各教学环节和教学管理规章制度。

(七)优秀教学活动指导教师

积极主动承担教学活动指导工作,包括入院教育、技能考核、技能培训和实习大讲座等。活动过程中,认真负责,客观公正,注重培养学生刻苦学习精神和严谨的治学态度。

(八)优秀教研室及优秀教学科室

有切实可行的学科发展规划与计划,师资队伍建设、教学研究与教学改革成绩显著。教学档案资料管理好,记录完整,存放有序,教学检查成绩优秀。严格按照教学计划和实习大纲要求,认真组织理论课、见习课教学和实习教学查房,定期举办临床讲座、病例讨论等教学活动。

四、评选办法与步骤

1、医院成立评选小组和监督小组,评选小组以分管领导为组长,成员由有关专家和代表组成,监督小组由纪委、纠风办工作人员担任。

2、 “十佳优秀教师”、“十佳青年教师”评选由各教研室按照分配名额(见附件1)推荐,“优秀教学工作者”、“优秀教学秘书”“教学研究先进工作者”根据评选标准个人自愿申报,评选小组根据近两年学生评价、历次教学检查成绩排名及参与教学活动次数、参与教学管理等情况及名额评选,“青年教学能手”根据近2年我院临床教师参赛记录评选。“优秀教研室”及“优秀科室”评选按照标准自愿申报,评选小组根据评分标准(见附件9)评分及奖励名额评选。

3、“十佳优秀教师”、“十佳青年教师”、 “优秀教学工作者”、“优秀教学秘书”、“教学研究先进工作者”申报人及申报教研室或科室需填写相应的申报表(见附件2、3、4、5、6、7、8),并提供相应的支撑材料(时间限定为2013年6月1日至今取得的荣誉、成果、奖励等,教师教学成绩见附件10、教研室及科室教学检查成绩见附件11),请于7月27日前报教育处,逾期未报视为自动放弃。

4、评选结果公示后,将对评选出的教师、教研室或科室予以表彰奖励。

 

滨州医学院附属医院教育处

2015年7月22日